2009年10月的存档

中医吃了“统计亏”?

2009年10月19日星期一

       天路客

       看了一则旧闻(《中医专家指西医统计学为贬低中医首因》北京晨报2008年02月01日),文章的其中一段如下:

     “为什么都认为中医的治疗能力不行呢?就是统计的方法造成的。”他举了个例子,当年,他父亲行医的时候,曾经治愈过197例小儿麻疹。虽然是同一种病,却用了30多种处方。但是在西医的统计学里,这些并不被认可。因为西医的评价体系是用一个处方要把197例都给药好。统计学恰恰认为能够杀灭细菌病毒才算成功,才能被记入治愈率,这样一来,中医就吃了大亏。其实,通过中医治疗,能够使患者恢复健康的病例远比西医要多。”关庆维说。“最显著的一点是,不同的人得了相同的病,西医用药相同,而中医却是一个人一种药方,上万种药材的排列组合是非常复杂的,是针对每个人的自身状况不同对症下药。这样复杂的组合排列要求中医大夫有足够的临床经验,和对每一味药材的了解,这也限制了中医成材的难度。”

       看了文章题目我还以为中医专家们都成了统计学专家了呢,原来貌似什么是统计学这位“专家”都没有搞清楚,即使不按这位专家所说的“西医的统计学”标准(按:我还是第一次听说这种说法,难道还有个中医的统计学?),不知这位专家所谓他父亲治愈病人的根据是什么?很显然,这位中医”专家”说的话也是很不严谨的,原因找错了!

      不从事物自身找原因,总是找一些所谓的理由,不知这位专家在文章中说的“其实,… …而中医却是一个人一种药方,上万种药材的排列组合是非常复杂的,是针对每个人的自身状况不同对症下药。这样复杂的组合排列要求中医大夫有足够的临床经验,和对每一味药材的了解,这也限制了中医成材的难度。”这样的话是否有根有据还是有目的的信口开河?

      有哪一位中医是在上万种中药材的排列组合中处方的呢?我是没有见过!《神农本草经》不过载药365种、《本草纲目》载药也不过2000种,常用药就更少了。这不到2000种药物里面还包括里面那些乌七八糟的“药物”,随便举个例子,有兴趣的可以翻阅未删节本《本草纲目》的“人部”,看看里面都有些什么东西,保你大开眼界!难道这些也在这位专家处方时的排列组合之列?不信可以任意找任意数量的中医开的处方做统计,看看他们涉及到的药物到底有多少种。虽然1999年通过的全国普查,使目前中药总数达到了12800余种,但也只是统计上的意义,并非常用药物,常用药物无非就那么几百味,这其中还包括大量的重金属等指标超标的药物,莫非这位专家把这12800种药物都运用自如?

      现在来分析这位专家关于统计学的说法,分析是否是“为什么都认为中医的治疗能力不行呢?就是统计的方法造成的。”?是否是“当年,他父亲行医的时候,曾经治愈过197例小儿麻疹。虽然是同一种病,却用了30多种处方。但是在西医的统计学里,这些并不被认可。”?我不相信这30多种处方用的是完全不同的药物,也只不过某方加减而已,其中大部分药物的使用还是相同的,个别药物不同而已,统计学上处理起来很简单,做个合适的回归分析就可以了,即使再加上时间因素来分析,也不难,统计学发展到现在的水平,可供使用的数学模型也不是没有,例如COX回归就可以解决这个问题。

      所以,问题的症结不在是否是统计学的问题,即使没有统计学,中医还会吃别的学的亏,这是一定的了,只要中医建立不起来诊断标准,做不到标准客观,随意解释的话,永远不可能不吃亏。

     中医吃了统计亏?中医运用几万种药物排列组合?也许吧!

钻营和贪利和“傻子”

2009年10月18日星期日

钻营和贪利和傻子

天路客

【天路客按】这场小戏剧中人物的取名是按照他们的谈话以及谈话中他们各自的做事态度我给他们取的,因为我不认识他们,不可能知道他们的名字,我这样取名字也是有根有据,前辈们早就这样玩过,例如英国的约翰·班扬(见其《天路历程》)、乔叟等。同时想起了鲁迅在《野草》中的一篇杂文《聪明人和傻子和奴才》,所以这样取名除了直白点感觉没什么不妥,另外,说明一点,从他们的谈话中,我了解到钻营与贪利是夫妻。按说,我偷听他们谈话有些不道德,但这实在怪不得我,因为他们说话的声音实在太高,使我无法不听见,反正我也是一个人喝酒,正郁闷着呢,索性听听解解闷。

交代完毕,演出开始。

时间:二00八年六月(这个月份或者再早些时候,一般是学生们找工作的时候)。
地点:北京
人物:钻营 (男)、贪利(女)、“傻子”(男)。

场景:北京某高校旁小饭店餐桌。

钻营:(端起酒杯面向傻子)其实你这个事情很简单,一句话:“有钱出钱,没钱脱裤子”。
贪利:(附和说)就是就是,现在都这样。
钻营:(看一眼贪利,喝一口酒,然后转向傻子)你既不想花钱又不想脱裤子,还想找到工作?!要不你把三万块钱给我,我给           你摆平,三万块钱已经算少的了。
贪利:(面向钻营)三万块钱行吗?!

傻子:(莫名其妙状,惶惶然看着钻营与贪利),哦?不会吧?怎么会这样呢?我有个不错的朋友去年博士毕业,就找了个不错         的工作,还在北京落了户口,还是个女的,人家就怎么没花钱,也绝对不会脱裤子!
贪利、钻营:(相互对视良久)这怎么可能?再说,她脱不脱裤子也不一定告诉你不是?
贪利:(看一眼傻子)不可能的,绝对不可能。
傻子:(大口大口喝酒)不可能的,你们就不要胡说了。

钻营:(得意状)我还没有办不成的事,本来就是相互利用嘛,我给他钱他给我办事,也算我利用他,他替我办事。这叫上善若         水,你看,我解决我老婆的工作问题就没遇到什么麻烦,傻帽,怎么说你都不明白呢?
傻子:(无语状)来来来,喝酒。
          … …
          … …
钻营:(志得意满状面向傻子)听我的没错,反正主意我是给你出了。
          … …
傻子:(转向柜台呼叫服务员)服务员,买单了,结账!
          … …
钻营、贪利、傻子尾随出门,去了哪个方向我不知道,因为我低着头。

         我的酒还没有喝完。
                                                                                      
                                                                                                            二00九年十月十八日

啥时候开始衙门的事就是学校的事了?

2009年10月17日星期六

    天路客

      一九二五年,国立女子师范大学爆发大学潮。作为新文化运动领头人之一的鲁迅,时任教育部佥事一职,他非但没有像北洋政府期望的那样去镇压学生运动,反而成为这场学潮的重要人物之一。女师大学潮愈演愈烈,许多教授、学者都卷了进去,一时间闹得京城沸沸扬扬。一直忠于文言文、主张读经的章士钊正是在这非常时刻被段祺瑞执政府任命为教育总长的。他决定采取“擒贼先擒王”的办法来平息学潮。刚上任不久的章士钊就递呈文给段祺瑞,请求免去鲁迅的佥事职务。第二天,段祺瑞的执政府就下令免去鲁迅的职务。

       为了支持学生运动,鲁迅立即拿起法律武器,向当时专门负责审理行政诉讼事务的平政院状告章士钊违法免去自己的职务。根据当时的《文官惩戒条例》和《文官保障法草案》,长官要惩戒下属,须由惩戒委员会“提出书面申请,道明惩戒事件”,由惩戒委员会审理后才能执行惩戒;而段祺瑞政府在接到章士钊的呈文后,根本未经惩戒委员会审理就下令免去鲁迅的职务,在法律程序上忽略了最重要的一节,违反了《文官惩戒条例》和《文官保障法草案》。

       鲁迅正是据此而力争。深谙法律之道的章士钊也知道自己理亏,在以教育部名义进行的答辩中反复强调,这样做是为了尽快平息女师大学潮,不得已而采取的行政处分手段。不久,又发生一件戏剧性的事情,北京的革命运动声势逐渐浩大起来,章士钊在北京魏家胡同十三号的家被广大群众和学生捣毁,章士钊无暇顾及与鲁迅的官司匆匆逃到天津,他的教育总长职务也被免去。继任教育总长易培基放弃了再答辩。结果,平政院裁决章士钊呈请免去鲁迅职务的行为违法,取消了教育部对鲁迅的处分。于是,被免职五个月后的鲁迅重新回到教育部上班。(天路客摘自2001年《中华周末报》,有改动)

      鲁迅可以反教育总长,现在你可以反对你的校长吗?

      人大的张鸣老师谈起民国时期和现在的大学时说:

       (天路客按:民国时的)大学就不一样,大学是自治的,你这个教授根本就不看这个校长,清华四区校长,你看了以后,我不高兴,就给你赶走了。他们的校长,他们的教授委员会,大事他们全议,所有大事都由他们来决定,包括处罚教授。教授如果不轨了处罚,比如提升,副教授提升教授,全都是他们教授委员会定的。

       他(天路客按:这里指鲁迅)是女师大的教授,北大的讲师,他是在女师大反的章士钊,当然就反了,无所谓。现在你不要说跟教育部长,你就是顶头上司也反不了。我上次一个很著名的教授,咱们不说名字了,说我挨校长骂了一顿,对我很郁闷的说,我说你为什么不骂回去啊?他很吃惊,我怎么还能骂回去?我说你为什么不能骂回去?他骂你你就不能骂他吗?我跟你说,吓得就跟老鼠见了猫一样。

http://blog.sina.com.cn/s/blog_4b44e2b10100fn30.html

你听说奴才去搞创新的嘛

2009年10月17日星期六

   作者:天路客

 

【天路客按】“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。”(《晏子春秋·内篇杂下第六》)。现有体制下,中国培养不出好学生,培养不出科学家,培养不出创造性人才,只能产生钻营拍马之辈,使真正的人才慢慢被销蚀掉!中国目前不是办教育,而是办衙门,衙门产生的不是科技人才,而是投机者、取巧者、蝇营狗苟者,医疗、教育等等各行各业莫不如此,事实上,60年来的教育很失败,不改变永远不会有希望。
                 
     ”关键是学者在衙门里头都变成奴才了,你都是衙役,你听说奴才去搞创新的嘛。”

     ”官大学问就大,你官大自己学问就大了,为什么呢?权利给他的学问,你就是这样的,你现在开学术讨论会,首先第一个讲话的是大官,大官讲完之后,我们得学习大官的精神,得引用一下。”

      这个学问里面(天路客按)”产生拍马术,反正中国也盛产。”

      “掐指算来,获得诺贝尔自然科学奖的华人,已经有了8位,但没有一个有中国国籍。有人统计,这8位某籍华人,只有一位曾经在1950年短期在中国大陆的中学读过书,剩下的,全是在外面受的教育或者受的是过去的教育。其实,明白人都知道,1950年的大陆教育,还没有改制。” 

     “我们有句成语,叫做“橘越淮北而变枳”,却不知人越过某个界限之后,也会发生好的变化。诺奖令国人悲哀,最大悲哀是,不是中国人无能,而是我们现行的教育,根本培养不出获得诺奖的人才。”

      ”咱们给看看中国论文数。但是7月份,中国科协发布的一个调查报告,这里边讲,一半了,55%的科技工作者表示,确切知道,确切知道自己周围的研究者有过至少一种学术不端行为。分别有43.4%、45.2%、42.0%,这都接近一半,科技工作者认为当前“抄袭剽窃”、“弄虚作假”和“一稿多投”现象相当或比较严重,认为“侵占他人成果”现象相当或比较普遍的比例高达51.2%,这就是咱们论文发表数世界第五。”

      张教授认为上段所说太保守了,”这个其实他们也是比较谦虚,其实调查的时候,我估计很多人不愿意说实话,如果真说实话的话,不撒谎的话,我觉得比例高达80%。就我知道的科研生态就这样的,怎么才百分之四十三点几,开玩笑五十几不可能的,八十几我已经很保守了,说实在的。” 

      以上几段选自人民大学张鸣教授的博客。

      张鸣还总结了中国教育的”新四化”:”学术行政化、大学官僚化、校园衙门化、学者奴才化。”

     http://blog.sina.com.cn/s/blog_4b44e2b10100fn30.html

无材补天 幻形入世

2009年10月15日星期四

天路客

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《脂砚斋全评石头记》

女娲为了补天炼了了36501块石头,用了36500块。

莫非贾宝玉、曹雪芹就是剩下的那一块?所以他说

 无材可去补苍天,枉入红尘若许年。

   此系身前身后事,倩谁记去作奇传?

金钱面前老革命也不再闪光

2009年10月15日星期四

       作者:天路客

      中国大陆的常住居民对一种现象肯定不陌生,“一人报销全家吃药”。

      讲个故事:

       一离休老干部,医药费实报实销,不幸,其子肝硬化,几经昏迷,抢救多次,病情还算稳定,累计已花费三四十余万元,均经其父的“医保卡”结算。

      补充实例一

      医保卡兑换现金,似没必要解释了,放不明内情者费解,就罗嗦两句,医保卡自己用不完怎么办?卖掉!希望继续了解的朋友自己google,关键词:医保卡兑换现金。

      补充实例二

      有实报实销资格的人与无良医生勾结,从医院开出药物,贩卖至别处,然后分赃。

      这个神奇的国度总是能够激发平凡而伟大的人们无限的创造力,“闻道有先后,术业有专攻”,虽然炸药奖拿不来,但这也没什么,因为不研究这个,钻营取巧才是强项。

     金钱面前,老革命也失色。

 

不知道“夺命双黄连”之后还会出现什么秘密武器?

2009年10月13日星期二

作者:天路客

中药药理学是这样搞研究的

某类药

1 .概述
2 常用药物
xxx汤
制剂与用法

例如(以普通高等教育“十一五”国家级规划教材,新世纪(第二版)全国高等中医药院校规划教材《中药药理学》中国中医药出版社 北京 2007年3月第2版为例):

第六章  清热药
第一节 概述
第二节 常用药物
黄芩
黄连
苦参
牡丹皮
金银花
大青叶与板蓝根
穿心莲
牛黄
鱼腥草
知母
青蒿
白虎汤
黄连解毒汤
制剂与用法

再以黄芩一节为例展开:
【药动学】
【药理作用】
1 与功效主治相关的药理作用
2 其他药理作用
(1)降血脂
(2)抗氧自由基损伤
(3)降压、抗心肌缺血、抗心律失常
【现代应用】
1 上呼吸道感染
2 急性菌痢
3病毒性肝炎
【不良反应】

不知道夺命双黄连之后还会出现什么秘密武器?

问题的关键处不在是否要写论文 中国教育60年来很失败

2009年10月13日星期二

      作者:天路客

        最近网上热火朝天的讨论是否该取消本科生毕业时的学位论文,其实写不写都没有关系,问题不在这里,有什么可讨论的呢?        

         培养科学精神,诚实做人,注重伦理学教育,这些才是大学的任务。

         院士教授大学校长坑蒙拐骗、抄袭成风还怎么要求学生们怎么样怎么样?怎么做的表率?

        被揭露出来的造假者处理了几个?这些不改变,这个国家没有希望。

        大家可以在一个大的尺度来考虑这个问题,国家投入的科研基金都出了些什么成果?为什么诺奖从来与中国无缘?难道不值得反思吗?当然,我不是说诺奖有多重要,但这折射出的问题太多了,一切有良心的人们不该反思吗?

        21世纪是教育学的世纪,再不改变正的就来不及了。

        居然还在热火朝天的讨论是是否本科生毕业是否该写论文,问题在这里吗?没时间仔细论述,随便写几句。

       一大批所谓教育者自己都没有得到真正的教育,中国教育60年来很失败。

      不痛不痒的,讨论个什么劲啊!

老方,书上的签名为什么不写个日期啊。

2009年10月8日星期四

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“伪随机”数不是“假随机”数

2009年10月8日星期四

“伪随机”数不是“假随机”数
                          ———— 评奥卡姆剃刀评《天路客评<通过比喻理解“大样本随机双盲对照临床试验”>》

        作者:天路客

       首先回答关于第二个问题,文章发出后,我觉得有的地方说法欠妥,考虑到文章已发出,就没有及时通知更正作进一步的说明,现在也还没有想好怎么论述这个问题。

       至于第一个问题,“随机”的概念严格说来不是统计学的基本概念,但却是更基本的东西。在医学统计学中,对“随机”概念并不作介绍,基本概念中也不介绍,为避免不太了解的朋友产生误会,我略作一下说明。

      首先说明一点:计算机不会产生绝对随机的随机数,这是确定的。

      那怕计算机技术(这里指据冯诺依曼思想发展起来的电子计算机)发展到什么程度,也只是能够产生一串“伪随机”( pseudo-random)数,不会产生绝对“真”的随机数。其实,设定一个程序后,随机数的计算方法在不同的计算机中是不同的,即使在相同的计算机中安装的不同的操作系统中也是不同的、相同的随机种子在不同计算机或系统中生成的随机数也不同。

       计算机的伪随机数是由随机种子根据一定的计算方法算出来的,而随机种子如果没有特殊规定在默认情况下一般来自系统时钟,所以,只要计算方法一定,随机种子一定,那么产生的随机数就是固定的。

       绝对随机的随机数字只是一种理想状态,举个不太恰当的比喻,随机数字序列就像物理学中讲的“质点”,将物体简化后得到的只有质量而不计大小、形状的一个几何点,这是经典力学中常用的理想化模型,是实际物体在一定条件下的科学抽象。

       所以说,所谓“伪随机数”只是一种相对的随机数,就是说,是有规律的随机数,也就是奥卡姆剃刀朋友所说的“过足够长的一段后,可能出现与前面完全相同的序列。”

      但是,这里所说的“伪”不是“假”,应该理解为“有规律”比较确切,也就是说计算机(例如通过统计软件包SAS等)产生的随机数既是随机的又是有规律的,但说到底还算随机数即使是“伪随机数”,也许将来的计算机会产生基于自然规律的不可重复的“真”随机数,但这里的真还是得加上一个引号。

     在生物、医学或工程的常规科研中,伪随机数已经足够用了,只要不搞成假随机。

     至于在实验中到处可见的闭着眼睛抓白鼠之类的“随机”我实在看不出有多少益处。

   “伪随机”数不是“假随机”数