方舟子的Blog

方舟子：科学打假我有自信

■文/本报记者赵丽肖
河北青年报2007-11-27

受访者说——

■如果继续在实验室里从事研究，我想我会是个合格的科学家，但不一定很突出。但我自信在科普、打击伪科学和学术造假方面，我可以做得比一般人更好。
■国内思想界、文化界这些所谓精英阶层，其科学素质并不比普通公众高，却以轻视科学乃至反科学为时髦，误导了许多青年学生。

方舟子这个名字一直与“学术打假”紧紧联系在一起。如果不是这样，这个自称和“伪科学”斗争到底的人或许可以成为一名科学家，但他最终选择了一条不一样的道路。前不久，一本《方舟子带你走近科学》出版，从微观到宏观，从科学人生到传奇丑闻，在本书中都有涉及。

■方舟子，本名方是民，1967年9月生于福建云霄县。本科毕业后赴美留学并获美国密歇根州立大学生物化学博士学位。2000年创办中文网上第一个学术打假网站“立此存照”，揭露了多起科学界、教育界、新闻界等领域的腐败现象，被多家媒体报道。著有《进化新解说》、《方舟在线》、《批评中医》等16部著作。

除了知识还需要写作能力和勇气

记者：先从新书说起，能不能给这本书归归类，是“科普读物”，还是“历史真相”什么的，我看还有“传奇与丑闻”这样的章节。

方舟子：这是一本科普读物。“传奇与丑闻”这个章节里主要是介绍科学史上的一些事件，以及用科学知识分析一些普通的历史事件，例如秦始皇的生父之谜，徐达的死因等。

记者：能不能介绍一下你的研究领域，这本书的内容是专业范围之内的吧。

方：我是研究生物学出身的，这本书的大部分内容也与生物学有关，介绍了不少有趣的生物现象。但是它并不局限于生物学。我现在主要是做科普工作，各个科学领域都有涉猎，只不过我对生物学比较熟悉，所以也写得比较多。

记者：人们印象中的科学研究者都是在实验室里埋头工作，而你却转入写作和网站建设，是机缘使你改变了前进方向？

方：1998年我在留学8年后第一次回国，发现国内伪科学那么盛行，从那时开始就准备面向国内公众做一些科普工作。2000年互联网在国内兴起、报刊纷纷上网后，让我得以了解到国内学术造假如此严重，又见不到有人站出来揭露，我才决定利用网站做一些揭露工作，从此就一发不可收了。

我如果继续在实验室里从事研究，我想我会是个合格的科学家，但不一定很突出。但是我自信在科普、打击伪科学和学术造假方面，我可以做得比一般人更好，而中国目前更迫切需要有人做这方面的工作。这不是谁都可以做或愿意做的。除了要有科学素养、科学知识，还必须有写作能力和勇气。

很少有人愿意站出来“打假”

记者：你曾经被卷入很多争论、官司中，面对这些您的态度是怎样的，有没有产生过退却？

方：这是在预料之中的，我不会因此退却，也不会为之浪费太多的精力，简单地说，就是该干嘛还干嘛。现在在国内外都有许多支持者用各种方式对我表示支持，包括有专门的组织募捐替我支付打官司的费用，减轻我的经济负担。国内外舆论对此也很关注。这些争论、官司让人们更了解到当前国内的学术、司法、舆论环境的现状，思考如何去改进，也不是坏事。

记者：是否想过为什么你的行为会带来这么多负面的反应？

方：这个当然，揭露学术造假、伪科学是得罪人的事，会涉及到许多人的直接、间接利益，引起反弹，出现负面反应，是可以预料的。这也是很少有人愿意站出来做这项工作的原因。

记者：“学术打假”的意义在哪里，你觉得努力这么多年取得了哪些成果？

方：我无权无势，只不过是用公民的言论自由，利用自己掌握的资料和知识告诉公众事实真相，其意义就在于此。我觉得最主要的成果就是通过这几年的努力，让社会各界都越来越关注学术造假的问题，了解到学术造假有多么严重，并且对学生、年轻一代的科研工作者也起到了一定的教育作用。

此外，通过揭露一些假药假保健品假科技产品，也让消费者少花不少冤枉钱，身体健康少受损害，也算得上一项成果。至于有个别的人因为我们的揭露而受到官方的惩处，那只是额外的收获。

有科学素养的公众只占几个百分点

记者：我们总在说科学跟生活息息相关，但好像谁都说不出具体哪儿跟科学有关，以您专业人士的角度看，科学跟生活的关系应该是什么样的？

方：我们的生活离不开科学。例如，我们如何能够保持健康、避免疾病？科学就能够给出最可靠的答案。虽然科学的生活方式不能保证每个人都能健康，但是却是大多数人获得健康的最合理的途径。当前之所以各种各样的“另类养生”观点、假药假保健品能够流行，其中一个很主要的因素就是许多普通公众缺乏科学素质，缺乏必要的科学知识，没有分辨真伪的能力，如果真相信了“另类养生”观点，真去消费假药假保健品，是很危险的。科学知识掌握得越多越好，没有限定。除了掌握科学知识，还应该掌握科学方法，具有科学精神，这样可以弥补科学知识的不足。

记者：你认为目前国内大众的科学素养处在一个什么水平上，应该在什么水平？

方：国内大众的科学素养普遍较低，几年来有关部门做过调查，具有科学素养的公众所占的比例都只有几个百分点。更糟糕的是，国内思想界、文化界这些所谓精英阶层，其科学素质并不比普通公众高，却以轻视科学乃至反科学为时髦，误导了许多青年学生。

如果哪一天，中国也能像发达国家那样，思想文化界以科学理性为主流，科教界的造假现象得到治理，新闻界不再为伪科学推波助澜，普通公众的科学素养大大提高，我们的目的也就达到了。