格物

科普工作的基本目的在于向普通大众传播科学知识，使得公众在接受科学知识的过程中，锻炼出一种独立思考的能力，可以在生活中利用掌握的科学知识作出正确的判断。而科普刊物则承担了传播科普知识的纽带作用，它的意义在于把科普知识以科普文章的形式介绍给公众。因此，对于科普刊物的编辑们来说，选择好的科普文章是他们最重要的工作。对于文章好坏的评判，也许个人有个人的观点，莫衷一是。但是判断一篇科普文章的好坏，除了编辑的个人喜好之外，应该有一些客观的标准。

我没有在杂志社工作的经历，但是作为一名读者和几篇科普文章的作者，我以为科普文章应该至少具备以下几个要素：

1、正确的文章内容。一篇科普文章，最重要的是传播科学知识，因此文中所介绍的知识必须是正确的，不能胡编乱造，更不能宣传伪科学。对于涉及到的知识，应该保证其正确性，对于文章引用的数据虽然不一定要求很高的精确性，但是应尽量保证数据的准确可靠。对于涉及到的科学史实，应该进行调查，不能确定的，文章的用语要能表达出这种不确定性。绝对不能以讹传讹，这违背科普文章应该具备的科学精神，而且会对读者造成错误的导向。

2、保证学术上的客观性。科普文章在介绍不同学术观点的时候应该具备客观性。科普文章虽然不是学术论文，但是对于其所介绍的具体科学知识，科学家们也许会有不同的学术观点，这是一种正常现象。因此可以允许文章中的某个知识点存在一定的争议，也可以允许作者表达自己的观点，但其前提是必须把争议的主要观点都介绍出来，不能因为作者个人的好恶故意隐瞒或歪曲其他不同的观点，这样才有利于读者在阅读文章的时候作出自己的判断。

3、文章的表达要清晰流畅。在保证知识正确的基础上，一篇好的科普文章应该带给读者阅读的快感。每个人都有自己的写作风格，有的作者善于用散文的笔调来介绍科学知识；有的作者善于用简洁明快的文字来介绍科学知识。不同的文章带给读者的感受是不一样的，散文式的科普文章带给读者的感觉是诗意盎然，而用语朴实的文章则能给读者一种平易亲近的感受。不管是那种风格的文章，前提是要保证文章逻辑严谨，思路清晰，文字通顺流畅，。

4、文章用语要通俗易懂。科普文章最大的难处是如何把专业概念用大众能理解的方式解释清楚。有人以为科普文章就是要用日常用语代替专业术语，这个我有自己的一点看法。在保证科普文章科学性的基础上让文章通俗易懂，关键在于作者对大众用语和专业术语的正确使用。如果一味追求用日常用语来代替专业术语，那么最后只能导致文章科学性和严谨性的丧失。而如果一篇科普文章变成了专业术语的堆砌，那么只能让普通读者望而生畏，哪里还有科普的效果呢？日常用语可以保证文章的通俗性，而专业术语则可以保证文章的科学性，二者必须互补长短，才能使文章传播的科学知识给读者留下深刻的印象。所以一篇好的科普文章，是日常用语和专业术语的灵活组合。能用日常用语说明白且不会丧失文章科学性的地方，应尽量使用日常用语。对不能替换的地方，必须使用专业术语，这样不但能保证文章的科学性，还可以让读者认识到科学的严谨性。

还需要注意的是，科普文章与文艺类文章是有很大区别的，科普文章的写作对于作者在专业知识方面的要求较高。首先科普文章的作者必须具备一定的科学素养，经过基本的科学训练，能在写作过程中用科学精神严格要求自己。其次，科普文章的作者必须对自己要介绍的知识内容进行深入的查证，不能根据想当然来写文章。

如果由具有某专业背景的人来写作该专业的科普文章，当然是最好的了，因为对本专业的了解以及对这个领域新知识的理解可能会更深入一点。当然并不是说一定要求介绍物理知识的文章作者必须具备物理专业学习的背景，或者是作者有着化学专业学习的经历就不能写作生物科学方面的科普文章。关键在于，科普文章的作者必须对自己文章介绍的知识有着清晰准确的了解，在写作之前必须查阅相关的文献资料，以保证知识的正确和所引用数据的准确，这是写作科普文章必备的基本科学精神。

克己明德

2008年4月24日