偶然从朋友那里看到这本书,书名叫做”好妈妈胜过好老师”,一下子就被作者清新流畅的文笔吸引.再看之下,深深感受到作者充满爱心智慧和理性的思想,看得欲罢不能.
在网上找到了作者的博客,里面有更多精彩的育儿心得.感觉真是如获至宝!好东西一定要与人分享,将博客链接贴在这里,有心的爸爸妈妈们不要错过了!
http://blog.sina.com.cn/yinjianli2008
博客自我介绍:
尹建莉，教育专家、教育硕士。
本博客中文章主要选自作者近作《好妈妈胜过好老师》一书。该书由作家出版社出版，已在全国上市，各大书店及网站均有售。
作者从教多年，熟悉学校教育，对家庭教育有精深的研究，并且自己培养了一个优秀的女儿。女儿品学兼优，曾跳级两次，2007年16岁参加高考，取得了超过当年清华录取线22分的优异成绩，被内地和香港两所名校同时录取；在个性品格方面，表现出超越年龄的成熟，自主自立，乐于助人，被评为北京市市级三好生。
清晨,小雨.
呼吸着久违的清新空气,情不自禁地哼唱起了”雨中情”.那欢快流畅的旋律,让人心旷神怡.我的脑海中浮现出了男主角在雨中街头自唱自跳,自娱自乐的场景.
接下来一些电影情节不由自主地涌现出来,我忽然想起了女主角,以及她的歌声.为了维护另一位女明星的地位,歌喉甜美的她不能登台亮相,只能充当幕后唱歌配音的角色.
天呐,那不就是古代版,海外版的”林貌杨音”吗?想到这里,我忍不住会心地微笑起来.原来此法古已有之.
还有前段时间的”电击式厌恶疗法治疗网瘾”,也和一部经典老片子”发条橙”里的讲述异曲同工.
What am I supposed to say?历史总是在重演.呵呵.
就在20分钟前,我在上海亲身感受了300年一遇的日全食.
许多同事提前很久就买好了专用的观看眼镜,随着日子一天天临近,天气预报的结果让大家对能否亲眼看到日全食不持乐观态度.果然,今天早晨天气阴沉,显然埋伏着一场夏日的雷阵雨.9点钟到了办公室,有人大声地抱怨天气,有人叹气自己白准备了日全食观测镜,看来有生之年是用不上了.更多的人一边兴奋地谈论着日全食的种种消息,一边惴惴不安地等待着它的发生.
“天黑了,天黑了!”有人在喊.
“下楼看,下楼看!”有人呼应.
我抓起手机直奔楼下,在楼梯间碰到相识不相识的同事们都在急急赶往楼下,每个人的脸上都漾着纯真的异彩.这一刻,我们似乎心心相连.
楼下,马路上,天空已经黑如夜晚,街灯不知何时亮起来了.整个场景和夜晚没有分别.此刻还下着小雨,于是大家都聚集在公司的雨棚下,保安也配合地开了大门方便大家出入.
我快速地打开手机的摄像功能,对准漆黑的天空,纪录下这令人兴奋的时刻.
人们叽叽喳喳,七嘴八舌.
“哇,你拍的怎么有太阳!”
“那是路灯好不好,大哥!”
“真的象晚上一样欸!”
“你们拍什么呀,什么也看不见呀!”
“拍不到太阳,起码把这’看不见’给拍下来啊,好歹证明天是黑过滴,俺们是看过日全食滴!”
……
“嘿,嘿,快看,天亮起来了!”
“哇!这么快!”
“日全食也太短了吧!”
真的,才几分钟的时间,天从刚才的全黑已然恢复了平时的面貌.从我的手机里看,更加明显,天色白起来了,分明又是黎明时的景象,又过了半分钟?1分钟?天已经全亮了.人们感慨着,赞叹着,谈论着,三三两两地走回了办公室.
收起手机,心中依然兴奋,为大自然的奇观,为科学计算的精确,为我们的幸运和遗憾.
2009年7月22日10点 写于上海
过两天要送宝宝进幼儿园了，开始关心起疫苗接种的事情。
据说肺炎球菌是导致5岁以下儿童死亡的头号病因，所以开始考虑给宝宝打肺炎球菌疫苗。 不过这个疫苗有两种，7价和23价的，应该怎么打呢？打一种还是两种？两种的话有顺序吗？打了后副反应大不大？
这些问题还没有完全弄清，考虑到宝宝马上进园了，我觉得还是先不给她打。万一到时她又发烧什么的，弄不清到底是打疫苗有了副反应还是她进幼儿园不适应。先研究一下再说。
对了，这里有篇帖子是位妈妈写的，看来还不错。诸位爸爸妈妈可以参考一下。
自从让小猪开始看<爱探险的朵拉>,俺家的双语教育就正式拉开了序幕.
片中的朵拉深深俘获了小猪的心,由于朵拉是汉语英语左右开弓的,俺家的小猪为了模仿偶像,也象背台词一样背下了朵拉说过的几乎每一句英语.
3张碟看下来,学会了从1数到10,还学会river,lake,mountain等等10数个单词.我好开心,起码她终于肯开口说了.哈哈!双语教育初见成效啦!
隔日,邻居从日本回来,我们前去拜访.邻居家一人主讲汉语,一人主讲日语(日本人),女儿与我家小猪同龄.本来他们女儿是双语皆会的,以前因为在国内,多数时候讲汉语.这回回日本几个月,这家的女儿(与小猪同岁)已经完全不讲汉语了,一口流利的日语.
这可真让人大为感慨!学语言,环境太重要了,俺费心费力陪小猪看朵拉,能学会些单词已经很开心.别人只需日常陪着孩子说说话,小孩就能流利地说一门外语.
看来关键是环境啊!想想也是,日常说话其实就是反复的语言练习.看来想要让小猪英语学得再快一些,俺自己的英语水平也得跟上,并且用上……
以前还看过一些专家建议,说如果父母要让孩子会两种语言,最好父母双方一人只讲一种,但是也不知这个建议的专业程度到底如何.反正我也做不到,只好我负责既讲汉语,也负责”清格里士”.
还有一次有位网友在我博客上留言说,不要用英译汉,或者汉译英的方式教孩子英语,但我的实践经验是,如果我讲一遍英语后不立刻跟上一遍汉语,连我自己都觉得有点突兀,孩子听我说话的兴趣似乎不大,所以目前还是自己做英语主讲加同声翻译.
尽力而为,顺其自然吧.还有谁有好的经验,一起探讨一下?
场景一,
小猪舒服地斜躺在浴盆中,妈妈正在给她洗澡.小猪时不时将胖腿从水中抬起放下,抬起放下,忽然说出,”妈妈,我的腿上穿了水衣服”.
这个说法多新鲜呐,妈妈连忙点头赞同,”是的是的,宝宝穿了水衣服”.
得到了妈妈的首肯,小猪又一鼓作气添加了一个新说法,”妈妈,现在我穿的是泡泡衣服”.嘿嘿,那是她身上的沐浴露泡泡呢!
场景二,
天热小猪的鼻子上长了痱子,抹了痱子露以后,红点消下去了.
妈妈特地将小猪抱到镜子前让她看,”痱子小红点是不是没有了?”
小猪仔细看过后,点头说:”嗯,小红点不见了”.
低头认真考虑了一会儿,小猪攒着眉头得出结论,”妈妈,小红点宝宝回家了”.
场景三,
猪妈猪宝同看韩国卡通片<倒霉熊>,真是开心啊!
正放到熊弟到博物馆参观,不小心碰到一座石像,年代久远的石像眼珠子一下咕噜掉了出来.
熊弟连忙慌慌张张地从地上捡起眼珠子,趁四下没人注意塞回石像的眼窝里.
小猪有一学一,”妈妈,如果你的眼珠不小心掉下来,我就帮你拣起来,塞回去”.
小猪妈顿时噎住.
场景四,
小猪和妈妈在健身房淋浴,妈妈有心引导小猪注意到这里的喷淋头比家里的大很多.
“宝宝看,象不象下雨啊?”
“嗯,象!”
“那这个喷水的东西是什么呀?”(是大大的喷淋头–快回答啊)
小猪抬头看了一秒钟，咧开嘴笑了。
“是乌云！”
小猪妈险些滑倒！下雨的是乌云！
唉，罢罢罢，后生可畏啊！人家的联想力，比你的诱导回答高明多啦！