《再说谭浩强大师的“赋值表达式”》的评论

由：cbear

Wed, 08 Apr 2009 10:57:25 +0000

国人的教材很多都喜欢搞这口，借以炫耀自己的高智商。

由：Yush

Tue, 17 Mar 2009 17:41:53 +0000

回普陀鹅耳枥，我还没顾上整。有些插图没有了，有些过时效了。再说，新语丝新到上都有。

谭浩强C教材总体没有问题。个别地方讲了一些偏门、不合标准、不切实际的东西，比如赋值表达式那节。个别地方有些罗嗦，比如数组名作函数参数那节。

其实他下一版次能把赋值表达式那节改了，就不费我写这篇评论了。从第1000万+1开始的那些读者将因此受益，每人可节省半小时时间。

由：普陀鹅耳枥

Mon, 16 Mar 2009 09:29:02 +0000

对了Yush，干吗不把以前的文章也都备份过来？

由：bonntom

Sat, 14 Mar 2009 07:45:33 +0000

对于编程产品，程序员应该编写简单明了的程序，因为这程序将来会被其他程序员所修改。不过在教材里，展示那些比较古怪的语句是为了让我们更好地理解编译器的工作方式。例如，a[p]表示数组a的第p+1个元素，但是你知道你写成p[a]其实也是一样的吗？原来编译器是把这句翻译成*(a+p)的。但是那并不意味着我们要使用那些技巧，毕竟，程序不单是给机器读，还是给人读的。因此，作为教材，可以展示那些古怪的技巧，但必须附带解释编译器的工作方式，而不是用来炫耀编译器的神秘。。。。

由：普陀鹅耳枥

Sat, 14 Mar 2009 06:24:13 +0000

Yush最好从总体上说说谭浩强有什么问题，比如如果你觉得谭浩强的书主要是教人应付考试，并没有把编程员应有的精神贯彻在书中，那么你最好点明一下。现在揪这些小问题是只见树木，不见森林。

谭的书我大学的时候也用过，印象最深的是，他不用流行的联合、结构之类译法，而是从日文中借用共用体、结构体这些比较清晰的术语，这说明他还是很有创见的。我对术语比较敏感，所以当时对谭浩强感觉挺好。