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	<title>《评高考作文：不动声色的变迁【旧作】》的评论</title>
	<link>http://xysblogs.org/fangzhouzi/archives/1623</link>
	<description>心中有道义 脑中有科学</description>
	<pubDate>Thu, 23 Apr 2026 02:37:40 +0000</pubDate>
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		<title>由：Carl</title>
		<link>http://xysblogs.org/fangzhouzi/archives/1623#comment-5886</link>
		<pubDate>Mon, 29 Sep 2008 03:36:38 +0000</pubDate>
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					<description>有道理</description>
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</p>
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		<title>由：xiaorenwu</title>
		<link>http://xysblogs.org/fangzhouzi/archives/1623#comment-5887</link>
		<pubDate>Mon, 23 Jun 2008 01:19:47 +0000</pubDate>
		<guid>http://xysblogs.org/fangzhouzi/archives/1623#comment-5887</guid>
					<description>怪不得看小方同学的诗歌味同嚼蜡,不知所云,为什么看海子的诗却让我那么兴奋?
可能是我没读懂,好我面壁.

啊　你已疲倦
那被人间遗弃的
上苍必定怜惜
迎接的白马飞奔而至
无数的天使
在你身后放声高唱

我觉得表达意象跟思想不能如此只有借代,因为那样会很空虚,而且会让人感觉无厘头,高考作文就一直让我们写这种东西.很无奈,所以,要想写旷世好文,就把语文课的很多东西都忘掉吧,拿起经典,跟大师去交流,我认为才是捷径.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>怪不得看小方同学的诗歌味同嚼蜡,不知所云,为什么看海子的诗却让我那么兴奋?<br />
可能是我没读懂,好我面壁.</p>
<p>啊　你已疲倦<br />
那被人间遗弃的<br />
上苍必定怜惜<br />
迎接的白马飞奔而至<br />
无数的天使<br />
在你身后放声高唱</p>
<p>我觉得表达意象跟思想不能如此只有借代,因为那样会很空虚,而且会让人感觉无厘头,高考作文就一直让我们写这种东西.很无奈,所以,要想写旷世好文,就把语文课的很多东西都忘掉吧,拿起经典,跟大师去交流,我认为才是捷径.
</p>
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		<title>由：棒棒儿</title>
		<link>http://xysblogs.org/fangzhouzi/archives/1623#comment-5877</link>
		<pubDate>Sun, 15 Jun 2008 09:01:19 +0000</pubDate>
		<guid>http://xysblogs.org/fangzhouzi/archives/1623#comment-5877</guid>
					<description>语文高考这个形式可能是方先生比较喜爱的形式，也可能是比较得心应手的，但是这个好像不能得出“这么好的考试，”的结论。</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>语文高考这个形式可能是方先生比较喜爱的形式，也可能是比较得心应手的，但是这个好像不能得出“这么好的考试，”的结论。
</p>
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		<title>由：棒棒儿</title>
		<link>http://xysblogs.org/fangzhouzi/archives/1623#comment-5876</link>
		<pubDate>Sun, 15 Jun 2008 08:54:24 +0000</pubDate>
		<guid>http://xysblogs.org/fangzhouzi/archives/1623#comment-5876</guid>
					<description>高考只不过是能够或多或少防止一点高校入学的招生不公正的手段而已。对于创新来说，多半是致命的。</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>高考只不过是能够或多或少防止一点高校入学的招生不公正的手段而已。对于创新来说，多半是致命的。
</p>
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		<title>由：木筏子</title>
		<link>http://xysblogs.org/fangzhouzi/archives/1623#comment-5885</link>
		<pubDate>Thu, 12 Jun 2008 06:55:11 +0000</pubDate>
		<guid>http://xysblogs.org/fangzhouzi/archives/1623#comment-5885</guid>
					<description>中学生物确实是要背的，不知现在如何</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>中学生物确实是要背的，不知现在如何
</p>
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				</item>
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		<title>由：墨西哥海鲜</title>
		<link>http://xysblogs.org/fangzhouzi/archives/1623#comment-5884</link>
		<pubDate>Tue, 10 Jun 2008 01:41:06 +0000</pubDate>
		<guid>http://xysblogs.org/fangzhouzi/archives/1623#comment-5884</guid>
					<description>补充一下：

教育的统一和单一、被教育的主动和被动接受，两者的共同作用导致禁止/失去创新能力</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>补充一下：</p>
<p>教育的统一和单一、被教育的主动和被动接受，两者的共同作用导致禁止/失去创新能力
</p>
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		<title>由：墨西哥海鲜</title>
		<link>http://xysblogs.org/fangzhouzi/archives/1623#comment-5883</link>
		<pubDate>Tue, 10 Jun 2008 01:38:06 +0000</pubDate>
		<guid>http://xysblogs.org/fangzhouzi/archives/1623#comment-5883</guid>
					<description>国内高考作文允许出现正方反方立场的写作，50年内估计不大有可能吧

因为老师一直在告诉我们“前途是光明的，道路是曲折的”

多数人都不会去想“光明前途，笔直道路”或者“黑暗前途，死胡同”

创新能力确实很差</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>国内高考作文允许出现正方反方立场的写作，50年内估计不大有可能吧</p>
<p>因为老师一直在告诉我们“前途是光明的，道路是曲折的”</p>
<p>多数人都不会去想“光明前途，笔直道路”或者“黑暗前途，死胡同”</p>
<p>创新能力确实很差
</p>
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		<title>由：上帝之脑</title>
		<link>http://xysblogs.org/fangzhouzi/archives/1623#comment-5878</link>
		<pubDate>Mon, 09 Jun 2008 15:45:56 +0000</pubDate>
		<guid>http://xysblogs.org/fangzhouzi/archives/1623#comment-5878</guid>
					<description>很有道理，必起韩寒之流，我高3的时候以及现在都认为高考是个很好的制度，一较为公正的评判学生的水平，二我们确实学到了很多知识，三那段时间是个很刺激的时光，想想每个人都要为未来而奋斗而竞争，很像一场体育比赛。
虽然考得不好的人进不了大学是残酷的，但社会需要这种竞争，优胜劣汰的达尔文法则在社会也一定会体现。

非常怀念高考的日子，什么都不用做，只用用心学习，考好成绩，打败其他人就行了。如果能够再有一次多好。</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>很有道理，必起韩寒之流，我高3的时候以及现在都认为高考是个很好的制度，一较为公正的评判学生的水平，二我们确实学到了很多知识，三那段时间是个很刺激的时光，想想每个人都要为未来而奋斗而竞争，很像一场体育比赛。<br />
虽然考得不好的人进不了大学是残酷的，但社会需要这种竞争，优胜劣汰的达尔文法则在社会也一定会体现。</p>
<p>非常怀念高考的日子，什么都不用做，只用用心学习，考好成绩，打败其他人就行了。如果能够再有一次多好。
</p>
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		<title>由：陈博</title>
		<link>http://xysblogs.org/fangzhouzi/archives/1623#comment-5882</link>
		<pubDate>Mon, 09 Jun 2008 10:39:50 +0000</pubDate>
		<guid>http://xysblogs.org/fangzhouzi/archives/1623#comment-5882</guid>
					<description>gonewithwind：老师和同学未必就是聪明人，他们嘲笑你也不完全是党的结果。如果你因为这么几个人就做出了一个改变，有点草率了。</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>gonewithwind：老师和同学未必就是聪明人，他们嘲笑你也不完全是党的结果。如果你因为这么几个人就做出了一个改变，有点草率了。
</p>
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		<title>由：gonewithwind</title>
		<link>http://xysblogs.org/fangzhouzi/archives/1623#comment-5881</link>
		<pubDate>Sun, 08 Jun 2008 10:18:18 +0000</pubDate>
		<guid>http://xysblogs.org/fangzhouzi/archives/1623#comment-5881</guid>
					<description>中国的科技骗子何其多也！我以前总好把那些自作聪明、自以为是的民科级人物看成可怜的弱智。但现在我有了不同的想法。象唐吉.珂德式的人物只涉及一个人智力层面上的问题。而那些科技骗子却是地地道道的弱智兼道德败坏。一个民族有如此数量巨大的智力低下、道德败坏的“科技工作”者，也不能不说让世人叹为观止！..........

http://www.ecr-mh.cn/index.asp</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>中国的科技骗子何其多也！我以前总好把那些自作聪明、自以为是的民科级人物看成可怜的弱智。但现在我有了不同的想法。象唐吉.珂德式的人物只涉及一个人智力层面上的问题。而那些科技骗子却是地地道道的弱智兼道德败坏。一个民族有如此数量巨大的智力低下、道德败坏的“科技工作”者，也不能不说让世人叹为观止！&#8230;&#8230;&#8230;.</p>
<p><a href="http://www.ecr-mh.cn/index.asp" rel="nofollow">http://www.ecr-mh.cn/index.asp</a>
</p>
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