《向日葵究竟向不向日【图版】》的评论

由：过客

Fri, 04 Jan 2008 02:33:26 +0000

醺醺说的很对啊。比如凭借高中生物（1984、1985年的高中生物课本）关于消化的知识，就可以认识所谓核酸的骗局。可惜啊，事实却不这样！
根据俺的经验，好多人学习，不是为了获得知识，而是为了能“考”好，为了个好工作。学习，就象鲁迅曾说过的科举考试，就是块敲门砖。门敲开了，砖头也就没有用，扔了！

由：define_UD

Thu, 20 Dec 2007 08:57:21 +0000

LZ讲的我以前在书里面就看到过啊……好像小时候在类似于少儿百科要不就是十万个问号之类什么的书里见过。看到题目还以为有什么新说法……

由：四两

Wed, 19 Dec 2007 13:16:24 +0000

楼上的请几位口中留德
一个人，有不明白的东西就努力去探究，勇敢的去请教别人，是值得鼓励的。这绝对要强于不懂装懂，强撑面子的“主儿”
在给别人发难的时候，最好先拍拍良心，问问自己～

由：z6黑泽

Mon, 10 Dec 2007 11:26:01 +0000

学习到新知识了

由：view

Sun, 09 Dec 2007 16:43:25 +0000

这位法学教授一看就是高中生物课只听了生理卫生一节的主儿。难道现在评论批判自己不懂的东西是一种潮流？难道缺乏常识并以此为荣成了一种风尚？

由：joker

Sun, 09 Dec 2007 07:04:28 +0000

笑话两则：
一，
苏格拉底的老婆是个悍妇，一天苏格拉底的老婆不知何原因对着苏格拉底大骂，一阵猛似一阵，越来越凶悍，最后骂完了泼了苏格拉底一身冷水，苏格拉底说：“我就知道，打雷后一定会下雨”。

二，
哥论布要向西航行去发现新大陆，离开之前，他老婆问哥论布：“你到哪里去啊？去干什么？什么时候回来？”

由：joker

Sun, 09 Dec 2007 06:32:33 +0000

地为何不是方的？我们只要朝北或南方向走就会观察到太阳正午时的高度变化，我们会不会想到这是由于地不是方的造成的一个现象？远古的人总是认为要有一个支撑物才能把天撑起来，才能不让它掉下来。当明白了不需要支撑物时，才明白我们的地球悬空着的。
为何靠近地平线的云彩大多是红色的，而头顶上的大多不是？
为何天是蓝色的？
为何星星一闪一闪的？
为何月亮总是一面对着地球？
为何会有四季？为何南半球和北半秋的季节相反？
为何会有地方时？
等等很多问题，现在我们普通人都可以通过自己的观察作出回答。

由：alpha000001

Sun, 09 Dec 2007 05:07:21 +0000

有学点儿东西！

to醺醺：不知道你是哪届的，不过向我这种在高中碰到了“改革”时才能在高考考生物，有机会继续在高三还在听生物科。我的上几届的生物都只是“副科”，无所谓的东西，也就那些有精力的有兴趣的会去看些生物知识。

不过我是应该“在感叹长见识时，还得更多自我反思。 ”

由：醺醺

Sun, 09 Dec 2007 03:52:07 +0000

方老师介绍的很多知识，高中生物课本都有讲，这个也不例外。为什么还是有那么多人感叹长见识。。。貌似不少都高中毕业了。难道全是读文科？
在我看来，大家在感叹长见识时，还得更多自我反思。

由：MOBO

Sun, 09 Dec 2007 03:38:53 +0000

又长了见识，正像方兄所说的“科学比彩虹更美！！”